2014年12月8日 星期一
Case #123 - 寻找难以捉摸的感觉
莱尼想要感觉。他一点也不在他的感觉里。
我问他什么时候与他的感觉失去了联系。这是一个面向场域的问题,注意背景。
他说在自己30岁之前能有更多感觉。我问他30岁那年发生了什么:他有一段三年的婚姻。现在13年过去了,他并没有再婚。
显然,在这一刻发生了什么。我问他是什么,似乎婚姻中发生的创伤不知怎么切断了他的感觉。
我说,那就是说一个女人伤害了你,他同意。
所以我请工作坊团体中的一位女士过来。我找出正确的距离让她坐着。我们尝试了不同的距离,在每一个距离,我问起他的感受。他有能力区分。如果她太远,他就根本无法感觉她。如果离得太近,他又感觉有压力。
然后我请他去注意到他和她坐在那里有啥感觉。他说有想要支持的感觉。这对他来说是重要的,
因为他曾说,正常情况下他一个人到处支持其他人——这是他怀疑他疏远感觉的原因之一。
所以我请他直接向她表达——他希望得到她的支持。我问她当她听到这点时有什么感觉。实际上她没有感觉。我可以看到,这是因为她没有真正认真对待实验过程,或他和他的感觉。他没有任何大的戏剧化活动,也没有强烈的感觉,所以她很难给出回应。当男人埋葬了他们的感觉,有时女性很难从他们那里察觉到什么。
所以我向她解释说,坐在一位女士面前对他来说实际上是一个非常脆弱的过程。他的伤口意味着他疏远了自己的感觉,很难表达自己,他也很难寻求支持。
这是我对他的一个支持干预,同时支持她也进入自己的感觉。不知何故,她似乎也远离了她的感觉——也许被我们在完形中称为场域效应的因素影响。
她说想要支持他,对他感觉不错。
所以,来来回回,我问他如何感觉在另一端的她的意图和感觉……然后对她表达……然后是她听了以后的感觉……对他表达。换句话说,我支持他们之间的对话。
在这一过程中各种各样的事情在发生着。他越来越能接受到她的支持,然后自动发现自己想要给到她支持。在他变得不那么接受时候她不太能支持,然后在他表达他的脆弱和需要时再回来支持。这是关系的舞蹈,在我们面前展现。
在每一个节点,我问起他的感觉如何。对他来说,识别和表达是很困难的,但是他能注意到微小的变化——比如感觉紧张,或感觉强大,或者他的心跳,感觉"肿"虽然他必然尚无法识别特定的感觉。
然后我请他伸出一只手作为给予,另一只收作为接受。然后我请她握住他的这两只手。这是另一个版本的完形实验,表达过程中发生了什么,并把它具体化,来帮助聚集对形的觉察。
他能这样做一会儿,但后来感觉头晕目眩,"发肿"。所以我让她坐下来,和他做了更多的探索。然而,他无法确定任何进一步的感觉。头晕显示他其实是感觉到处理得太多了。肿胀表示,他充满了感觉。但由于他无法识别它们,是时候停止了。作为家庭作业,我要求他继续观照他的感觉,随着时间的推移,看看他能否识别。
我问他什么时候与他的感觉失去了联系。这是一个面向场域的问题,注意背景。
他说在自己30岁之前能有更多感觉。我问他30岁那年发生了什么:他有一段三年的婚姻。现在13年过去了,他并没有再婚。
显然,在这一刻发生了什么。我问他是什么,似乎婚姻中发生的创伤不知怎么切断了他的感觉。
我说,那就是说一个女人伤害了你,他同意。
所以我请工作坊团体中的一位女士过来。我找出正确的距离让她坐着。我们尝试了不同的距离,在每一个距离,我问起他的感受。他有能力区分。如果她太远,他就根本无法感觉她。如果离得太近,他又感觉有压力。
然后我请他去注意到他和她坐在那里有啥感觉。他说有想要支持的感觉。这对他来说是重要的,
因为他曾说,正常情况下他一个人到处支持其他人——这是他怀疑他疏远感觉的原因之一。
所以我请他直接向她表达——他希望得到她的支持。我问她当她听到这点时有什么感觉。实际上她没有感觉。我可以看到,这是因为她没有真正认真对待实验过程,或他和他的感觉。他没有任何大的戏剧化活动,也没有强烈的感觉,所以她很难给出回应。当男人埋葬了他们的感觉,有时女性很难从他们那里察觉到什么。
所以我向她解释说,坐在一位女士面前对他来说实际上是一个非常脆弱的过程。他的伤口意味着他疏远了自己的感觉,很难表达自己,他也很难寻求支持。
这是我对他的一个支持干预,同时支持她也进入自己的感觉。不知何故,她似乎也远离了她的感觉——也许被我们在完形中称为场域效应的因素影响。
她说想要支持他,对他感觉不错。
所以,来来回回,我问他如何感觉在另一端的她的意图和感觉……然后对她表达……然后是她听了以后的感觉……对他表达。换句话说,我支持他们之间的对话。
在这一过程中各种各样的事情在发生着。他越来越能接受到她的支持,然后自动发现自己想要给到她支持。在他变得不那么接受时候她不太能支持,然后在他表达他的脆弱和需要时再回来支持。这是关系的舞蹈,在我们面前展现。
在每一个节点,我问起他的感觉如何。对他来说,识别和表达是很困难的,但是他能注意到微小的变化——比如感觉紧张,或感觉强大,或者他的心跳,感觉"肿"虽然他必然尚无法识别特定的感觉。
然后我请他伸出一只手作为给予,另一只收作为接受。然后我请她握住他的这两只手。这是另一个版本的完形实验,表达过程中发生了什么,并把它具体化,来帮助聚集对形的觉察。
他能这样做一会儿,但后来感觉头晕目眩,"发肿"。所以我让她坐下来,和他做了更多的探索。然而,他无法确定任何进一步的感觉。头晕显示他其实是感觉到处理得太多了。肿胀表示,他充满了感觉。但由于他无法识别它们,是时候停止了。作为家庭作业,我要求他继续观照他的感觉,随着时间的推移,看看他能否识别。
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