案例 #149 - 对刀的恐惧

卡特里娜谈到害怕刀。
当她六岁时，和她父亲在一起。她不得不自己做饭。
她匆忙地切蔬菜，切土豆时不小心滑了一下，切到了她的手指，流血了。
她隐瞒了她父亲，并且从来没有把这件事告诉任何人。
这就是我关注到的她当下痛苦的维度。
在完形中，我们普遍想把东西带进这个房间，带入当下；将意识带入身体，带入关系中去。
于是我提出了一个完形实验。我带进来一把刀。
我告诉她这是没有生命的——它不会跳起来，它在我的控制之中。这个过程的重点是在于安全性，在风险之内——这就是实施完形实验的方式。
我把刀放在远处。之后慢慢地，有阶段性地，把它拿得更近一点。
我首先触摸了柄，之后是刀片的背面。
我指导她如何触摸它。之后我向她展示我如何能够接触锋利的刀片而不受伤——仅仅时把你的手指放在上面，不要移动。
我演示了这一切。
之后邀请她遵循相同的步骤，用没有受伤的手。
当它来触摸刀片时，我把她的手指放在我触摸刀片的手指上。
我告诉她我一直在儿支持她。
这对她当然是个深刻的情感过程。
当她成功地触摸刀和刀锋之后，我把她带到了未来，开玩笑地说："当你回到家并且能够触摸一把刀的时候，你认为你的丈夫将会说些什么？他会感到多惊喜啊！"因为她有刀恐惧症，所以她从来不下厨。因此她母亲不得不和他们住在一起，为他们做饭。我指出她现在自由了因为她母亲再也不必住在那座房子里。
这是未来的节奏——期待改变的结果，扩大这个实验的影响。
之后我用她另一只手做了同样缓慢的过程，首先用她戴着戒指的手。
之后我们用那只受过伤的手指做了同样的事。
即使这样之后，在她身上仍有恐惧。小刀事件不仅仅代表了创伤性的经历。她的父亲根本从来都没有给过她任何营养；并且他的父母会打架，还会威胁用刀来砍对方。所以，对刀的恐惧更深了。
因此，我玩了个游戏——我拉着一张生气的脸，她怔住了。我告诉她我生气的脸是"假的"，我没有真的生气。我会倒计时，然后拉脸——增加安全感。之后她回了一张生气的脸，这种体验对她来说是强烈的，她非常大声地尖叫。
她感到胸膛疼痛。我们这样做了好几次，然后重复地站着（调动能量）。她再次尖叫，声音非常尖锐。当她尖叫的时候，我触摸了她的胸膛——意识到痛苦和愤怒的中心。
之后她感觉到她的攻击性，想要打我。我拿了一个枕头，她下手很重。
之后，便没有恐惧了。
从主题开始，这样的实验进化了，然后像能源开发一样发展。本质上是来访者指导要发生的事，我整理线索并创设场景。