王先生，弱感觉和眨眼的个案
王先生是一个聪明的年轻人。我想要演示现象学的方法。所以我开始关注他的T恤- 那是非常无聊的棕色。
他说他选择这种颜色的T恤是因为他有些弱视，他看这件衣服是绿色的。
他的确在描述他对颜色的感知时，用了一个词“弱”。
接着他开始说他身体感官和人际洞察力都很“弱”。这导致他和女朋友有些问题。
我把自己带入讨论，谈起我自己薄弱的感知能力。
这个我个人情况的揭示，成为他更加打开的基础。
他想要知道如何改变或者修正好这个。
我从完形的观点解释说，我们对修正不敢兴趣，而是要更全面的成为“如是”，理解每个人风格的力量和局限。然后，也许就会扩大可能性。
所以，我请他说出一个具体的例子，他的风格是如何对他有用的。他会说一些事情，然后马上说“但是”...... 所以我在他自我欣赏的时候打断了他，并分享了我自己的例子，评价我的风格是如何对我有用的。
完形的方式是经常由治疗师以自我带领，提供一个例子。
然后我问了他关于局限，他宽泛地回答了。我请他给出一个具体事例。在完形中，我们总是带着具体问题碰触底层问题，以便能开展工作。
他举例，他的女友想要听赞赏性的甜蜜的话语，而他呢，认为已经说过了，所以很抵触。他发觉要真正了解女友的感受很难。
我接着引入我对他眨眼的观察，那动作不太寻常，很频繁，有时很明显。
他不太知道他在这样做，我邀请他觉察他眨眼时正好闭上眼睛时的感觉。我邀请他看着工作坊团体中的某些人，注意眨眼时发生了什么。这很难，他很快做了一下，没有真正注意。
我请他看着我，注意力集中。他直接做了一个自我评判，但我还是请他注意他自己，他的体验，像照相机一样（聚焦自己）。
这对他很难，他的觉察力不够。但是有一刻，他有一次很慢的眨眼动作，我问他那一刻发生了什么。
他说他在避免（与人）接触。
完形中，我们观察现象，特别是事情发生变化的交叉点，探究那一个点上的体验。
我们讨论了逃避，我举出我探访我父亲的例子。再一次，我自己的揭示，提供了他进一步接触的基础。
他带着一些情绪回应- 他也在和他父亲的交流中有问题。
我们没有时间进入那件事，但这标志着进一步工作可以开始。
现在已经有许多可以涉及，所以我们结束了这个个案。
他被留下来呆在一个特别的地方去练习觉察力，他刚开始做这样的事情。他很聪明，经常陷入思考。所以，眨眼就给了他身体记号，能帮助他与他的感受联结，尤其在注意到事情变得过度时。
他和其他人同频的能力一直要到他感受自己的能力首先被开发出来。他的“弱”感觉至少某种程度上可能得到控制-当他用眨眼打断自己的时候。
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